儿童多动症的临床表现活动过度，与年龄发育不相称的活动过多，患儿上课时做小动作坐不住，口中自言自语，东摸西碰，常常影响他人的学习，在其他多种场合也表现为好动，且带有唐突，冒失，不顾危险，过分做恶作剧等，具有一定的破坏性。

　　第二、注意力不集中。

　　第三、行为冲动、自制能力不足，表现行为任性、感情冲动、平时贪玩、个性倔强。